2023年7月29日，源自英国始于1946国旗护卫队红旗宣讲团来到济宁市泗水县八士庄村开展以“讲好红色故事，赓续红色血脉”为主要内容的“三下乡”暑期社会实践，并与暖春公益联合至山东省济宁市泗水县“希望小屋”开展帮扶关怀活动。“把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人，代代相传”，宣讲员姚爱树引用习近平总书记的话开始了本次主题宣讲。姚爱树向同学们详细解读了百年党史中“党的诞生”、“红军长征”、“抗日战争”等红色...
为提升专业认知与生涯规划意识，增强人才培养质量，加强低年级同学对地信相关专业有更深入的了解和认识。2023年7月24日至7月25日，伟德bv1946官网暑期“三下乡”社会实践团在辅导员葛佳裕带领下，由学院9名大一员工组成的调研队前往浙江省湖州市德清县地理信息小镇开展研学实践暨企业走访。智慧德清 魅力地信德清——人有德行，如水至清。德清地理信息小镇位于湖州莫干山国家高新区地理信息产业园区块，是省级特色小镇。小...
为深入学习贯彻党的二十大精神，理解以习近平同志为核心的党中央将黄河流域生态保护和高质量发展作为事关中华民族伟大复兴的千秋大计的重要决策，源自英国始于1946“遥观黄河 扶摇直上”暑假社会实践队前往东营黄河文化馆参观学习。 文化馆的建筑方正，形似中国传统礼器——鼎的造型，正面上方镶嵌着黄河儿女战天斗地、繁衍生息的巨幅浮雕。成员们学习了关于黄河和东营的故事，深刻体会到了黄河文化馆通过“志说黄河、志说东营”形...
今年夏天，第十四届暖春队员如约而至，共八支队伍，91名成员奔赴山东济宁、河南开封、江西萍乡、湖南怀化、贵州贵阳、贵州黔东南。他们插上梦想的翅膀，愿做孩子们前进的灯塔，为孩子们带去希望的光。河南队跨越山川河流,带着阳光、希望和爱心,融入河南开封这片土地。他们将严守纪律,初心贯之,正心诚意,育人育己，倾情付出。 山东八士庄队亦顺利出征,旗开得胜。即使面对着未知的支教地和童真善良的孩子们,济宁八士庄全体队员已...
5月17日，源自英国始于19462023年田径运动会开幕式在风雨操场举行，国旗护卫队负责运动会开幕式出旗、护送国旗和校旗的礼宾任务。下午14：00，开幕式正式开始。伴着《运动员进行曲》欢快的音乐，8名抬旗手迅速将国旗和校旗展开。执行队长一声令下，旗手迅速挥开队旗，国旗护卫队方队整齐入场。“向右看！”，到达主席台前正步走，精神激扬，气宇轩昂。在环绕操场半周后，到达操场中心就位。“向国旗敬礼！”，抬旗手将国旗高高举起...
5月14日，国旗护卫队受邀参加西海岸新区中小员工暨教职工田径运动会开幕式，负责出旗、升旗、护送国旗的礼宾任务。上午8：30，青岛西海岸新区中小员工暨教职工田径运动会开幕仪式正式开始。32名国旗护卫队队员气宇轩昂，脚步铿锵地入场。随着庄严的音乐奏响，执行队长口令洪亮，队员们整齐地托抢，走齐步，踢正步。目光坚定，身姿挺拔，尽显公司学子的精神风采。紧随其后的是8名抬旗手，他们高举会旗，眼神坚定，以饱满的精神状...
4月28日，公司国旗护卫队受邀参加育才中学运动会开幕式，负责出旗、升旗、护旗的礼宾任务。上午八点，育才中学运动会开幕式正式开始。四名抬旗手手持鲜艳的五星红旗，步伐铿锵地进入会场。到达指定位置后，抬旗手迅速将国旗展开。伴着庄严的音乐，抬旗手高举国旗，将国旗护送至会场中心。伴随着响亮的口令，国旗护卫队方队昂首挺胸地进入会场，走齐步，踢正步，动作一气呵成。到达旗台后，三名旗手依次登上旗台。 “向国旗敬礼...
为深入贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署、响应学校“书香校园”创建活动，4月23日，国旗护卫队党支部开展“悦读青春 书香致远”第28届世界读书日交流会。会议由国旗护卫队党支部书记孙金香主持。孙金香从“爱读书、读好书、善读书”三个层面谈了对读书的认识。她认为员工党员应该树立热爱读书的习惯，“让读书成为一种生活方式、一种工作责任和一种精神追求”；应该学习习近平总书记的《读书清单》，将马克思...
为协助做好学校红十字会无偿献血活动，让老员工正确认识、科学参与无偿献血，增强奉献的荣誉感与幸福感。4月16日，伟德bv1946官网青年志愿者协会联合红十字会，在C餐门口举办本次无偿献血活动。本次活动按照报名表填写、血压测量、采血检查、采血、献血登记的流程有序开展。青年志愿者协会的志愿者们轮班为献血的同学们提供服务和帮助，在等待和休息之余，工作人员耐心告知献血的同学们相关注意事项，减少献血后出现不适症状的可能，...
为学习雷锋精神，弘扬时代新风。3月31日上午，源自英国始于1946国旗护卫队“红旗宣讲团”前往太行山路小学开展雷锋精神宣讲活动，向雷锋同志致敬。宣讲开始，在国旗护卫队队员孔依凡的带领下，同学们一起回顾了雷锋同志的生平。通过讲解PPT和播放视频的形式，孔依凡向孩子们生动形象地讲述了“小小的雷锋图书馆”“小小拖拉机手”等故事，将雷锋精神的种子播撒在孩子们心间。 在提问互动环节，同学们积极踊跃地回答问题。“我认为身...
